Artikel

Migrasi Akademik ke Italia sebelum 1500: Perspektif Kelembagaan

Migrasi Akademik ke Italia sebelum 1500: Perspektif Kelembagaan

Migrasi Akademik ke Italia sebelum 1500: Perspektif Kelembagaan

Oleh Peter Denley

Über Mobilität von Studenten und Gelehrten zwischen dem Reihe und Italien (1400–1600), ed. Suse, Andresen und Schwinges, Rainer (Repertorium Academicum Germanicum (RAG) Forschungen 1), Zürich 2011.

Pendahuluan: Para sarjana yang ingin menyelidiki mobilitas mahasiswa lintas wilayah atau negara di Abad Pertengahan dan Renaisans harus melakukan perjalanan translatio itulah yang dalam banyak hal menggema yang dilakukan oleh subyeknya. Di samping transposisi fisik (dan biaya yang dikeluarkan), mereka yang ingin belajar atau mengajar di terra aliena harus menghadapi sistem, adat istiadat, bahasa, budaya dan asumsi yang berbeda; Peneliti modern yang memeriksa sejarah mereka harus berurusan dengan residu yang ditinggalkan tokoh-tokoh ini dalam arsip lembaga yang, terlepas dari aspirasi mereka terhadap universalitas, sama-sama beragam dalam organisasi, dokumentasi, dan warisan mereka. Hambatan-hambatan ini bisa sangat berat, dan dalam beberapa kasus tidak dapat diatasi.

Jerman dan Italia abad pertengahan akhir adalah contohnya. Kemunculan universitas-universitas Jerman yang relatif terlambat berarti bahwa mereka didirikan pada tahap ketika gagasan tentang seperti apa universitas seharusnya sudah cukup berkembang, secara hukum, konstitusional, kelembagaan dan bahkan dalam hal ritual. Untuk anak cucu, konsekuensi yang menguntungkan dari ini adalah pembuatan dan pelestarian daftar matrikulasi yang ekstensif, dalam teori memungkinkan akses ke catatan ‹base› dari hampir semua orang yang mulai belajar di universitas Jerman. Sumber daya yang membuat iri ini memungkinkan adanya pekerjaan prosopografis yang serius dalam skala, dan dengan fokus statistik, yang hampir unik untuk periode tersebut. Tren historiografis menuju kuantifikasi dan kliometrik pada 1960-an dan 1970-an, yang menghasilkan dorongan kuat untuk prosopografi dalam sejarah universitas, tidak memiliki hasil abad pertengahan yang lebih baik daripada studi monumental Profesor Schwinges tentang Universitätsbesucher Jerman, yang merupakan kesaksian atas kekayaan unik universitas Jerman catatan periode, dan yang meletakkan dasar untuk pekerjaan yang sekarang dilakukan oleh Repertorium Academicum Germanicum. Tidak mungkin wawasan yang diperoleh dari analisis spektakuler ini dapat direplikasi untuk bagian lain Eropa pada periode ini.


Tonton videonya: Seminar Daring Kajian Wilayah Amerika - SKSG UI (Oktober 2021).